Кілька правил, як переглядати індивідуальну програму розвитку
Кілька правил, як переглядати індивідуальну програму розвитку12:01 09.04.2020
Методичні рекомендації
Сутність процесів адаптації та модифікації в інклюзивній освіті
Сутність процесів адаптації та модифікації в інклюзивній освіті12:01 09.04.2020
Основні види адаптацій та модифікацій
11:48 09.04.2020
Методичні рекомендації щодо організації та змісту інклюзивного навчання дітей із особливими освітніми потребами
14:54 06.04.2020
Мотиваційний чотирикутник в інклюзії
Мотивація в освіті: інструменти, прийоми та принципи14:54 06.04.2020
Три інтернет-ресурси для дітей з порушеннями слуху
14:50 06.04.2020
Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей з особливими освітніми потребами
14:42 06.04.2020
Методичні рекомендації для педагогічних працівників
Методичні рекомендації для педагогічних працівників щодо організації навчання учнів з особливими освітніми потребами на період карантину14:42 06.04.2020
Успішне інклюзивне навчання для дітей з розладами аутистичного спектра
Успішне інклюзивне навчання для дітей з розладами аутистичного спектра15:34 12.03.2020
