БАР’ЄРИ В НАВЧАННІ ТА УЧАСТІ ДІТЕЙ З КОГНІТИВНИМИ ПОРУШЕННЯМИ: ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ІЗ ЗПР, РАС, ГРДУ (методичний вісник)
Дата: 03.04.2020 15:28
Кількість переглядів: 471
БАР’ЄРИ В НАВЧАННІ ТА УЧАСТІ ДІТЕЙ З КОГНІТИВНИМИ ПОРУШЕННЯМИ: ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ІЗ ЗПР, РАС, ГРДУ (методичний вісник) Авторський колектив: Л.І.Прохоренко, О.О.Бабяк, І.В.Недозим, Н.І.Баташева
